Il progetto di spagnolo è stato realizzato durante tutto l’anno scolastico. Gli alunni hanno seguito la storia di Candela y Floro. Attraverso le loro letture hanno preso confidenza con la lingua straniera . Il percorso si è concluso con una recitazione finale che ha visto protagonisti tutti gli alunne delle due classi.
È stato molto importante far apprendere la lingua sia attraverso una situazione di gioco che in una situazione di dialoghi. Attraverso la recitazione anche i bambini più timidi e insicuri si sono cimentati in un personaggio che ha dato loro più sicurezza. Molto importante è stato interagire con i coetanei rispettando i ritmi del parlare e dell’ascoltare
Il gioco è stato il principale mezzo attraverso il quale è stato veicolato l’insegnamento della lingua straniera. Il percorso è stato accompagnato dai personaggi conosciuti della storia che li hanno guidati nell’apprendimento.
Ins. Di Lena Lucrezia
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