ESPERTA Prof.ssa Longo F. / Tutor Prof.ssa Mele D.

Nel Plesso S. G. Bosco

Descrizione in breve

Il percorso formativo si rivolge ai docenti della Scuola Primaria che possiedono già una familiarità di base con gli strumenti digitali e desiderano strutturare l’uso dell’Intelligenza Artificiale generativa nella pratica d’aula. Il corso approfondisce l’integrazione dell’IA nel processo di progettazione, insegnando a combinare più strumenti (testo, immagini, audio) per realizzare materiali didattici complessi, percorsi d’inclusione ad alta personalizzazione e sistemi d’autovalutazione per la classe.

Finalità

Evolvere l’uso dell’IA da semplice supporto occasionale a risorsa metodologica integrata per:

• Automatizzare la creazione di risorse didattiche personalizzate e multi-livello.

• Progettare valutazioni formative, rubriche analitiche e feedback personalizzati.

• Sviluppare percorsi di apprendimento attivo, narrativo e interattivo per il gruppo classe.

Obiettivi formativi (Dalla teoria alla pratica)

• Teoria e Consapevolezza (Comprendere): padroneggiare le tecniche avanzate di prompt engineering (strutturazione a ruoli, vincoli di formato, contestualizzazione complessa) e valutare criticamente l’affidabilità dell’output.

• Pratica e Progettazione (Applicare): progettare Unità di Apprendimento (UdA) articolate, compiti di realtà con relativi criteri di verifica e materiale didattico differenziato in parallelo.

• Inclusione e Sperimentazione (Produrre): realizzare artefatti digitali complessi (storie interattive, giochi di ruolo e risorse multimodali) e pianificare interventi mirati per BES, DSA e L2.

• • • • • Prompt Engineering Strutturato e Controllo degli Output

          • Tecniche avanzate di prompting: ruoli, contesti di classe, vincoli di formato e few-shot prompting (esempi guida).

          • Gestione e correzione delle allucinazioni dell’IA: metodi di verifica delle fonti e raffinamento progressivo delle risposte.

          • Analisi comparata dei principali modelli di IA generativa (testo e immagini) gratuiti e freemium.

        • Progettazione Avanzata, Valutazione Formativa e Rubriche

          • Sviluppo di Unità di Apprendimento (UdA) complete di fasi, tempi, metodologie e materiali d’aula.

          • Costruzione di rubriche valutative analitiche, griglie d’osservazione e schede di autovalutazione guidata.

          • Elaborazione di compiti di realtà con scenari complessi ed elementi di gamification.

        • Personalizzazione Inclusiva Avanzata (BES, DSA, L2)

          • Generazione di materiali differenziati in parallelo per lo stesso argomento (versione base, facilitata, approfondita).

          • Creazione di mappe concettuali strutturate, schemi di sintesi visuali e testi ad alta leggibilità con glossari integrati.

          • Adattamento linguistico e culturale per alunni L2 con attività graduate per livelli di competenza.

        • Integrazione Multimodale e Artefatti Digitali

          • Generazione mirata di risorse visive coerenti (illustrazioni per schede narrative o concettuali).

          • Creazione di storie a bivio, giochi di ruolo didattici e percorsi di storytelling interattivo.

          • Integrazione dell’IA con altre piattaforme didattiche di uso quotidiano (presentazioni, lavagne digitali, moduli).

Calendario di massima:

– martedì 27/10 dalle 16 alle 19 in presenza
– venerdì 13/11 dalle 15 alle 19 online giovedì 12/11 dalle 15 alle 19 online
– venerdì 20/11 dalle 15 alle 18 online
– venerdì 27/11 dalle 15 alle 18 online
– venerdì 04/12 dalle 15 alle 18 online
– venerdì 11/12 dalle 15 alle 18 online
– mercoledì 16/12 dalle 16 alle 19 online
– venerdì 18/12 dalle 15 alle 18 in presenza