LABORATORIO 12 ore espletate in 4 incontri da 3 ore ciascuno

GAMIFICATION FOR CHILDREN (G4C) – SCUOLA PRIMARIA

INTRODUZIONE

– Definizione di gamification: Introduzione al concetto di gamification e alla sua applicazione nell’ambito educativo.

– Importanza della gamification: Come la gamification può migliorare l’engagement e la motivazione degli studenti.

OBIETTIVI

– Comprendere i principi fondamentali della gamification.

– Apprendere tecniche e strumenti per implementare la gamification nelle lezioni.

– Sviluppare piani di lezione che integrino elementi di gamification.

ATTIVITÀ

1. Presentazione Teorica: Introduzione alla teoria della gamification e studi di caso.
2. Sessione Pratica: Creazione di attività didattiche gamificate utilizzando strumenti e app.
3. Laboratorio di Gruppo: Dividere i partecipanti in gruppi per sviluppare piani di lezione con elementi di gamification.
4. Discussione e Feedback: Condivisione dei piani di lezione e feedback tra i gruppi.

 METODOLOGIE

– Apprendimento Basato su Progetti: I partecipanti lavoreranno su progetti reali per applicare ciò che hanno imparato.

– Apprendimento Cooperativo: I partecipanti collaboreranno in gruppi per sviluppare soluzioni innovative.

– Feedback Continuo: Feedback continuo durante le attività per migliorare l’apprendimento e l’implementazione.

Strumenti e App per la Gamification

– Kahoot!: Per creare quiz interattivi e competizioni in classe.

– Duolingo: Apprendimento delle lingue attraverso lezioni interattive e giochi.

– Animated drawings: per creare immagini in movimento attraverso disegni dei bambini

– Wardwall e Learning Apps: per utilizzare giochi didattici già sviluppati o per crearne dei nuovi