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Laboratorio di P4C – Sc. Infanzia a.s. 2024-25

Un’esperienza filosofica e pedagogica della Philosophy for Children (P4C)

Utente TAIC82600L-psc

da Taic82600l-psc

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Scuola dell’infanzia G. Paolo II con i bambini della sezione Sez. B. dell’a.s. 2024/2025 e le insegnanti Anna Giancipoli, Chiara Calabrese e Maria Puntillo.

“Philosophy for Children” sottolinea la duplice importanza del pensiero: da un lato, argomentativo, critico e razionale; dall’altro, narrativo, creativo e immaginativo. Questo ha favorito la condivisione di idee, la riflessione critica, l’importanza del rispetto reciproco, della tolleranza e del coraggio di esperienza di esprimere le proprie idee nelle varie attività curriculari organizzate durante l’anno scolastico, con i piccoli della scuola dell’infanzia.