L’ ingresso nella scuola primaria segna una tappa molto importante per le alunne e gli alunni.
Le insegnanti che praticano la P4C nelle classi 1^A e 1^B del plesso” G Lombardo Radice” hanno incentrato l’attività su quello che ogni alunno prova nel passaggio dall’Infanzia alla scuola primaria.

Nei primi giorni di scuola abbiamo realizzato un “emozionometro” che ha permesso agli alunni di riconoscere le proprie emozioni e di condividerle con le maestre e con i compagni.

Successivamente, ci siamo soffermati sul libro i “Sei folletti del mio cuore”. La storia, rivolta ai bambini, insegna a riconoscere, accettare e dare valore a tutte le emozioni, comprese quelle più difficili. 

Infine, si è pensato di mettere “in scena” le proprie emozioni, rimando le parole che i bambini stessi hanno espresso nelle sessioni di P4C.

Non esiste apprendimento senza emotività. Ogni bambino apprende, inevitabilmente, attraverso il filtro delle proprie emozioni e della propria esperienza personale.