Conclusione dei percorsi laboratoriali di Arte 1 e Arte 2 – PNRR Missione 4: un’esperienza di creatività, collaborazione e comunità
I.C. “G. Deledda – G. Calò – S. G. Bosco”
Si sono conclusi con entusiasmo e partecipazione i percorsi laboratoriali Arte 1 e Arte 2, realizzati presso l’Istituto Comprensivo “G. Deledda – G. Calò – S. G. Bosco”, guidati con professionalità e passione dall’esperta prof.ssa Sara Di Biase, affiancata dalle tutor, le docenti Nunzia Di Giorgio e Cecilia Pastore, all’interno del progetto P.N.R.R. – Missione 4: Componente 1 – Investimento 1.4, che promuove azioni di prevenzione e contrasto alla dispersione scolastica e alla riduzione dei divari negli apprendimenti.
Con gioco di squadra, sinergia e caparbietà, i giovani artisti delle classi prime e seconde della scuola secondaria di primo grado hanno partecipato attivamente ai laboratori, sperimentando materiali, tecniche e linguaggi artistici, all’interno di un percorso ricco di stimoli e occasioni di crescita.
In modo creativo e simbolico, hanno rappresentato alcune delle torri più significative del mondo, trasformandole in emblemi di unione tra i popoli, i colori e le culture. Attraverso la realizzazione di scenografie, costumi e tele, ogni studente ha contribuito alla costruzione di un mondo espressivo e condiviso, dando forma alle proprie idee e immaginazione.
Questa esperienza ha dimostrato quanto l’arte possa essere uno strumento educativo potente, capace di coinvolgere, motivare e valorizzare ogni alunno nel rispetto delle sue potenzialità.
Un ringraziamento speciale va alla Dirigente Scolastica, prof.ssa Marianna Galli, che sostiene con convinzione ogni proposta educativa, appoggiando con entusiasmo le idee e le iniziative che arricchiscono l’offerta formativa della scuola. La sua guida, sempre presente e attenta, rappresenta un punto di riferimento fondamentale.
Grazie anche alla DSGA e ai collaboratori scolastici, il cui contributo quotidiano e silenzioso è essenziale per il buon funzionamento di ogni attività scolastica.
Un sentito ringraziamento va infine alle famiglie e ai genitori, che con la loro presenza, disponibilità e fiducia affiancano la scuola in un cammino educativo condiviso, contribuendo a rendere ogni progetto ancora più significativo.
Concludiamo questi laboratori con la consapevolezza che esperienze come questa lasciano un segno profondo: non solo nel percorso scolastico, ma anche nella crescita umana e relazionale di ogni ragazzo. Perché la scuola, quando si apre all’arte, diventa un luogo ancora più ricco di significato, dove si costruisce futuro.
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