CODE WEEK – Il codice binario: imparare giocando!
In occasione della Code Week, gli alunni delle classi 1ª A, 1ª B, 2ª A e 2ª B della Scuola Primaria del Plesso Calò saranno protagonisti di un entusiasmante percorso didattico dedicato al coding unplugged, ovvero alla programmazione senza l’utilizzo di computer o dispositivi digitali.
L’attività, realizzata dalle docenti Rosa Caccetta, per le classi prime, e Giovanna Di Canio, per le classi seconde, ha guidato i bambini alla scoperta del codice binario, il linguaggio digitale basato sulle cifre 0 e 1.
Attraverso giochi, sfide matematiche, immagini da decodificare e attività cooperative, gli alunni hanno sperimentato come semplici istruzioni possano trasformarsi in messaggi e immagini, sviluppando il pensiero computazionale, la logica, la creatività e la capacità di collaborare.
Un’esperienza coinvolgente e inclusiva, in cui imparare significa esplorare, sperimentare e divertirsi insieme, scoprendo che anche senza computer è possibile entrare nel mondo della programmazione! A conclusione del percorso, bambini e docenti si sono lasciati coinvolgere in un momento di festa e condivisione, ballando tutti insieme sulle note dell’“Ode del Code Week”, l’inno della Code Week ispirato all’Inno alla Gioia di Ludwig van Beethoven, realizzato dal professor Alessandro Bogliolo, dell’Università degli Studi di Urbino Carlo Bo.
Un finale gioioso e coinvolgente che ha unito musica, movimento e tecnologia, celebrando lo spirito della Code Week: imparare insieme, collaborare e divertirsi, scoprendo che il coding è un linguaggio capace di unire tutti!
(Clicca sull’immagine per il video)
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