In occasione dell’81° anniversario della Liberazione, la nostra Scuola Secondaria di I Grado ha promosso una serie di percorsi multidisciplinari per riflettere sui valori della Resistenza, della Pace e della Cittadinanza attiva.
Non si è trattato solo di celebrare una data sul calendario, ma di un vero e proprio esercizio di memoria viva, che ha visto i ragazzi protagonisti attraverso linguaggi diversi: dal video-giornalismo all’arte manuale, fino alle nuove frontiere dell’intelligenza artificiale.
Ecco il racconto dei lavori realizzati dalle nostre classi:
Gli studenti della 3ªA hanno vestito i panni di giovani reporter in un progetto che unisce giornalismo scolastico e riflessione filosofica. Attraverso interviste ai cittadini e confronti interni, la classe ha indagato quanto la memoria del 25 aprile sia ancora pulsante nelle nostre strade. Il percorso si conclude con un dialogo prezioso con la nostra Dirigente Scolastica sul ruolo della scuola come presidio di libertà.
Guarda il video-reportage della 3ªA
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I ragazzi della 1ªE hanno trasformato la riflessione storica in un gesto artistico concreto. Dipingendo a mano delle magliette con il simbolo del papavero che nasce dal filo spinato, hanno dato forma alla speranza. Ogni studente ha inoltre dato voce ai versi della lapide commemorativa di Scandicci, trasformando l’arte in una performance di memoria condivisa.
Scopri il laboratorio e le opere della 1ªE
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Cosa succede quando la Storia incontra le tecnologie di domani? Abbiamo esplorato le potenzialità dell’Intelligenza Artificiale per comporre testi e musiche originali dedicati alla Liberazione. Un progetto sperimentale che rilegge i classici come Bella Ciao e le riflessioni di Gaber e Calvino in una chiave moderna e coinvolgente, pensata dai ragazzi per i ragazzi.
Ascolta i brani della Playlist della Liberazione
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“La libertà è come l’aria: ci si accorge di quanto vale quando comincia a mancare.”
Con questo spirito, la nostra scuola continua a coltivare ogni giorno i semi della democrazia e della partecipazione.
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